Światowy Dzień osób z Zespołem Downa
Joanna Leszka2022-03-23T21:42:07+01:00Przywitaliśmy wiosnę nietypowo ubrani w dwie różne kolorowe skarpetki! Połączyliśmy się tolerancją i zrozumieniem dla osób z Zespołem Downa.
Przywitaliśmy wiosnę nietypowo ubrani w dwie różne kolorowe skarpetki! Połączyliśmy się tolerancją i zrozumieniem dla osób z Zespołem Downa.
Na promyku słońca, tuż po pierwszej burzy. Przyszła do nas wiosna z dalekiej podróży. Witały ją: bocian, skowronek i szpaki, Witały ją także wszystkie PRZEDSZKOLAKI….!
Pierwszy Dzień Wiosny uczniowie w szpitalu spędzili bardzo rożnorodnie. W ruch poszły gry i turnieje planszówek, relaks i sportowe zabawy na swieżym powietrzu a nawet klasowy konkurs ekologiczny pt. „Sprawdź czy potrafisz segregować śmieci". Rywalizacja w konkursie okazała się wyrównana. Ciężko było wyłonić zwycięzców, wiec wszyscy uczestnicy otrzymali słodka nagrodę w postaci lodów
Od dnia 14.03.22 na teranie szkoły Samorząd Uczniowski zbierał potrzebne produkty dla uchodźców objętej wojną Ukrainy. Zebrane dary uczniowie w Szkoły Przysposabiajacej do Pracy pod opieką p.Doroty Zielinskiej zawieźli do sklepu społecznego "Pełen koszyk". Zebrane produkty będą służyć uchodźcom na terenie powiatu starogardzkiego. Potrzeby są duże więc przedłużamy zbieranie podanych produktów na plakacie.
Czy wiecie, że marzec jest poświęcony królowej nauk MATEMATYCE? 14 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Matematyki. Dzień 14 marca jest również znany jako Dzień Liczby PI (π). Dzień Matematyki został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. W klasach 1-3 Szkoły Podstawowej 14 marca obchodziliśmy także Dzień Matematyki. Nauczyciele zaprosili w tym dniu uczniów do konkursów, quizów i zagadek matematycznych. Matematyka przydaje się w codziennym życiu np. w odczytywaniu temperatury, daty w kalendarzu, czasu na zegarze. Naszym uczniom najlepiej idzie nauka liczenia
Na rowery jeszcze za zimno ale wychowankowie internatu z ramach projektu "Na dwóch kółkach przez Kociewie" poznali niebieski szlak Doliną Wierzycy. Dowiedzieliśmy się jakie zwierzęta zamieszkują nasz region oraz jaką można spotkać u nas roślinność. Niestety bobry przed nami uciekły ale nie wszystko stracone. Wszyscy poczuliśmy wiosenną aurę.
Witamy wszystkich w ten piękny, słoneczny dzień Dzisiaj na zieleńcu szkolnym młodzież że szkoły przysposabiającej do pracy pod czujnym okiem pani dyrektor posadziła 4-metrową lipę. Nasz ośrodek znajduje się w otoczeniu starych drzew. Niestety, że względu bezpieczeństwa jedno zostało usunięte. W to miejsce zaplanowano posadzić jeszcze 3 lipyWybór jest nieprzypadkowy! Kwiaty lipy wydzielają piękny zapach i są miododajne. A my przecież jesteśmy EKO!!! Informujemy również, że zakwitły nieśmiało nasze krokusy, które sadziliśmy jesienią
Pojawia się wiele fałszywych stron z rzekomą pomocą dla uchodźców z Ukrainy, linków z filmami, które po kliknięciu przekierowują do prośby o podanie danych logowania do naszych kont. Zalecamy, w razie podania swoich danych logowania na fałszywym panelu Facebooka by m.in. zmienić hasła i włączyć uwierzytelnienie dwuskładnikowe. Informacje o fałszywych zbiórkach rozpowszechniane są w wiadomościach e-mail, SMS, postach na portalach społecznościowych. Źródło: Pomorski Urząd Wojewódzki
Nie ma takich słów, żeby opisać co czują ukraińskie dzieci, kiedy zamiast iść do szkoły muszą uciekać do schronów, bo za oknem słychać odgłosy wybuchających bomb... Ukraino! Jesteśmy z Tobą!
W styczniu i w lutym w ramach innowacji pedagogicznej „Czytam z emocją” w grupach przedszkolnych został zrealizowany moduł 3- Kraina Mocy Słów. Dzieci poznały kolejną bajkę, tym razem był to „Pinokio”. Po omówieniu treści, dzieci wykonały prace przy stoliku, zbudowały swojego Pinokia z klocków, a podczas zabawy ruchowej przeskakiwały na drugą stronę liny wybierając cechy, które są potrzebne w codziennym życiu - prawdomówność,szczerość, uczciwość oraz dobre słowa,takie jak proszę,dziękuję,przepraszam. Po odsłuchaniu „ Bajki o Ciepłym i Puchatym” przedszkolaki segregowały słowa przyjemne i nieprzyjemne odpowiednio je układając na miękkim materiale lub przy kolczastych piłkach, rozpoznawały różne emocje podczas zabawy z